top of page

Помни, село, земляков своих!

 Память – основа совести и нравственности, память – основа культуры, «накоплений» культуры. Хранить память, беречь память – это наш нравственный долг перед самими собой и перед потомками.  Память – наше богатство.

Д.С. Лихачёв

Цель проекта:

Приобщение учащихся к нравственным и духовным ценностям своей малой родины; формирование  патриотических чувств и  развитие творческих способностей у учащихся через поисковую работу.

 

Задачи проекта:

- воспитывать чувство любви и гордости к своей малой Родине;

- познакомить учащихся с историей жизни села;

- восстановить хронологическую последовательность прошедших событий, упорядочить известные и малоизвестные нам факты;

- организовать поисковую деятельность в процессе сбора информации.

 

Актуальность выбранной темы

В современных условиях, когда происходят глубочайшие изменения в жизни общества, одним из центральных направлений работы с подрастающим поколением становится патриотическое воспитание.  Возникает необходимость вернуться к лучшим традициям нашего народа, к его вековым корням.

В каждом селе есть люди, которые внесли определенный вклад в историю своего района, а значит, и частичку в историю всей страны. Хочется, чтобы их имена были известны среди земляков  и остались в памяти наших потомков.

Знакомство с историей страны лучше всего происходит через призму живущих рядом людей.

Быть патриотом – значит ощущать себя неотъемлемой частью Отечества. Это чувство  формируется в ребёнке постепенно, в ходе воспитания любви   к своим ближним, к родным местам, родной стране.

Изучение краеведческого материала формирует цельную систему знаний по истории родного края, расширяет познавательную сферу, развивает исследовательские навыки и творческие способности, вырабатывает навыки самообразования и является важным средством духовно-нравственного воспитания и развития детей.

В процессе работы над проектом  у учащихся формируются патриотические чувства, воспитывается уважение к старшему поколению, чувство гордости, любовь к  Родине, уважение к истории страны.

 

Участники проекта:

 учащиеся  Ликургской основной школы;

руководители – Талова Т.Л., Лебедева Л.Г.

 

Информационные источники:

- воспоминания  ветеранов  Великой Отечественной войны, тружеников тыла и старожилов нашего села;

- материалы историко-краеведческого музея г.Буя;

- Интернет-ресурсы.

 

Выводы:

В ходе работы над проектом ребята научились выбирать проблему для исследования; формулировать и достигать поставленные цели; работать с историческими источниками различного характера; презентовать результаты своей работы; работать в команде.

Проведённая работа способствует оптимальной социализации участников проекта, получению коммуникативных умений, повышению самооценки подростков, их самоутверждению, позволяет приобщить к нравственным и духовным ценностям своей малой родины.

bottom of page